“行走语文”名师工作室开展小古文教学专题研讨

来源:本站原创  撰稿:教师发展中心  发布时间:2018-9-30 9:16:06  浏览次数:193

为进一步促进工作室成员的专业快速成长,切实发挥名师工作室的引领示范作用,929日,“行走语文”名师工作室全体成员相聚在北京东路小学棠城分校,进行以“素养养成视野下小古文阅读支持系统建构的探索与实践”为主题的教学研讨活动。本次活动分为课堂教学展示和议课研修两个部分,教师发展中心秦安银主任莅临现场指导。

第一节课,是冶山中心小学的郝巧莉老师执教的《鬼见鬼》。课堂从一开始就调动起了学生们的好奇心,以游戏情境导入,从角色、从画面让孩子们走入情境,投入朗读。第二节课是来自马鞍中心小学的朱婕老师带来的写景古文《浙江之潮》。朱老师亲切的语言一下子拉近了师生间的距离,孩子们学着想画面,品古文的方式,调动起自身的视、听等感官想象,走入古人的意境美。最后一节课是北京东路小学棠城分校的葛菊艳老师执教的《猫斗》。葛老师充分依据学生的学情,把古文里的故事借助图片和声音,通过学生的朗读表现出来。不仅感受了故事的精彩,还在诵读中感受到古文的魅力。

示范课结束后,紧接着进行了议课活动。在杨明杰精彩的主持下,大家就三节课的教学各抒己见,研讨热烈。成员们一起集中探讨了古文怎样借助支持系统提升孩子诵读素养;如何寻找学生兴趣的生长点;帮助学生形成画面感的方式有哪些等问题。最后工作室领衔名师刘冰老师的点评更是细致中肯。他指出古文教学应立足于学生的兴趣,多借助猜测与推想的手段,促进“养成”孩子的古文学习素养。

本次名师示范课活动真正做到了名师示范,互研共进。相信在导师的带领下,每一位学员努力潜心研修,一定会有所收获。 








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